26 мая 2026 года член Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, помощник Уполномоченного по правам человека в Московской области в Наро-Фоминском городском округе, член Общественного совета при УМВД Наро-Фоминского городского округа, помощник депутата Государственной думы РФ-Ю.П. Синельщикова-Николай Михайлович Прокопенко провёл в Наро-Фоминском техникуме лекцию по профилактике безнадзорности, наркомании, правонарушений и суицидов. Но получилось нечто большее — разговор о выборе пути, о милосердии и о том, кто для нас ближний.
НАРО-ФОМИНСК. Обычно в аудитории, где собираются подростки, тишина — редкий гость. Но 26 мая 2026 года в Наро-Фоминском техникуме (корпус на улице Чехова, 1а) она была абсолютной. И длилась она 12 минут 48 секунд.
Ровно столько шёл ролик совместного проекта Прокуратуры Московской области и телеканала 360 «Прокурор говорит». О поджогах банкоматов и релейных шкафов. О «лёгком заработке» для подростков. О том, как мошенники манипулируют умами несовершеннолетних. И о том, кто несёт ответственность за диверсии — вплоть до уголовных дел, следствия, суда, решётки и колонии.
12 минут 48 секунд — это 768 секунд абсолютной тишины. Ребята смотрели не отрываясь. Это отрезвляет — когда видишь не абстрактные предупреждения, а реальные судьбы.
Живой диалог после тишины
После ролика лекция продолжилась. Николай Михайлович говорил о правовых последствиях: ответственность с 14 лет, статьи УК РФ, реальные сроки. О борьбе с наркотиками — на примере ликвидированной 19 мая нарколаборатории в Селятино, где изъяли 12 килограммов запрещённых веществ. О зацепинге — трагедии на станциях Алабушево, Лосиноостровская, Марк, Воронок, где подростки лишились ног и жизней. О вербовке в интернете: «Привет! Хочешь заработать 5000 за час?» — а это не работа, это ловушка.
А потом он задал вопрос, который, казалось бы, выходил за рамки лекции: «Ребята, а в чём, по-вашему, смысл жизни?»
Ответы были разными. Кто-то сказал: «Реализовать себя». Кто-то: «Достичь всего, получить профессию». А затем поднялась Мария, учащаяся 2 курса по специальности «рабочий зелёного хозяйства», и произнесла слова, от которых в зале снова стало тихо: «Смысл жизни — помогать и заботиться о ближнем».
Притча, которая всё объясняет
Николай Михайлович не случайно вспомнил в ответ на её слова Евангелие от Луки. Притчу о милосердном Самарянине, которую знают даже те, кто никогда не открывал Библию.
Человек шёл из Иерусалима в Иерихон. Попался разбойникам. Избили, ограбили, оставили полуживым на обочине. Мимо прошёл священник — увидел и прошёл. Мимо прошёл левит — посмотрел и прошёл. А потом появился самарянин. Чужой. Другой веры. Враг, по понятиям того времени. И именно он сжалился. Перевязал раны, возлил масло и вино. Посадил на своего осла, довёз до гостиницы, заплатил за уход. Сказал хозяину: «Если издержишь что более, я, когда возвращусь, отдам тебе».
Иисус закончил притчу вопросом: «Кто из этих троих был ближний попавшемуся разбойникам?» Книжник ответил: «Оказавший ему милость». И Господь сказал: «Иди, и ты поступай так же» (Лк. 10:30–37).
Вот он, главный закон. Не «веруй правильно», а «будь милостив». Не «знай догматы», а «помоги тому, кто рядом». Самарянин не задавал вопросов: «А достоин ли?», «А той ли он национальности?», «А той ли он веры?» Он увидел боль — и помог.
Мария, сама того, возможно, не осознавая, встала в этот день в один ряд с этим самарянином. Она сказала главное: человек становится человеком, когда он помогает другому.
Чистота сердца: не внешняя, а внутренняя
В Евангелии от Матфея есть шестая заповедь блаженства: «Блаженны чистые сердцем, ибо они узрят Бога» (Мф. 5:8). В Христианском понимании чистыми сердцем считаются те, кто не только избегает злых дел, но и душу свою делает чистой — не допускает в неё дурных помыслов и желаний. Для Господа неважно, как мы выглядим внешне. Важнее всего, чтобы сердца людские были чистыми, потому что от чистого сердца исходят чистые мысли и поступки.
Царь Давид молился: «Сердце чистое сотвори во мне, Боже» (Пс. 50:12). И апостол Павел наставлял: «Держись правды, веры, любви, мира со всеми призывающими Господа от чистого сердца» (2 Тим. 2:22).
Мария — совсем юная. У неё нет ни богословского образования, ни многолетнего опыта. Но у неё есть чистое, юное сердце. И оно подсказало ей то, до чего многие взрослые доходят через годы сомнений и разочарований. Чистые сердцем способны увидеть великие истины там, где другие проходят мимо. Они, как пишет святой Григорий Нисский, «отражают своей внутренней красотой подобие образа Божественного».
Педагоги, которые творят чудо
За Марией стоит её классный руководитель — Алхименкова Дарья Романовна, которая заканчивала Государственный университет по землеустройству и приобрела уникальную специальность- Ландшафтная архитектура. Дарья Романовна преподает редкие и очень востребованные дисциплины: основы агрономии, цветоводство, дендрология, основы зелёного строительства, защита декоративных растений от вредителей и болезней, рабочий зеленого хозяйства. Также следует отметить преподавателя — Жанну Александровна Стребкову. У неё высшее экономическое образование, педагогический стаж — четыре года. И при этом она работает с группой, в которой есть студенты с ограниченными возможностями здоровья. Для таких ребят она — и мама, и папа, и бабушка, и дедушка, и психолог, и друг, и наставник. Спасибо заместителю директора Виктории Петровне Моревой и всему педагогическому коллективу, который создаёт в техникуме атмосферу добра и участия.
Именно такие люди, работающие без громких слов, каждый день делают чудо: они возвращают детям веру в себя, помогают не сломаться, дают профессию и — что важнее — учат человечности. И, конечно, низкий поклон родителям, которые с пелёнок прививают детям заботу о ближнем. Потому что милосердие не возникает на пустом месте — оно вырастает из семьи, из примера старших, из ежедневного «будь рядом» и «помоги, если можешь».
Другая сторона: кто остался в стороне
Но не всё в этой истории так же светло. К началу лекции(по просьбе Заместителя директора) подошла и Анастасия Сергеевна Табакова. На сайте техникума она указана как педагог, её образование — экономист, Московский банковский институт. Никакого психологического образования(согласно информации, размещенной на официальном сайте Техникума на момент публикации). При этом она числится в штате и, судя по всему, получает заработную плату.
На предыдущем заседании Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав мы заслушивали представителей техникума. Я тогда просил их связаться со мной для совместной работы. Анастасия Сергеевна не позвонила. Не написала. Не проявила никакого интереса к профилактике безнадзорности, наркомании, правонарушений, суицидов — к тому, что является её прямыми обязанностями. Придя на встречу 26 мая, она сослалась на большую занятость и не стала участвовать в лекции. Для неё дети — пустой звук? Для неё тема, которая может спасти жизнь, — не её дело? За что она получает зарплату? Каковы её реальные обязанности и результаты работы? У представителя Комиссии, у правозащитника, у человека, который каждый день видит сломанные судьбы, эти вопросы вызывают не просто удивление. Они вызывают тревогу. Если психолог (или человек, который называется психологом) не идёт на контакт, не участвует в профилактической работе, не хочет слышать ни подростков, ни коллег из КДНиЗП, — то кто же тогда поможет ребёнку в трудную минуту? Я получу ответы на эти вопросы. И, возможно, они станут поводом для более серьёзного разговора о том, кто и как работает в системе профилактики.
Лекция закончилась. Ребята задавали вопросы о выборе жизненного пути, о том, как я стал правозащитником, юристом, психологом. Я, в свою очередь, спросил их о спорте: кто чем увлекается? Плавание, мото, вело… И напомнил: правила дорожного движения, правила на воде — это не формальность, это жизнь.
Но главный вывод, который мы вынесли из этой встречи, остался в словах Марии.
Смысл жизни — не в деньгах, не в карьере, не в лайках и не в «легких деньгах», за которые можно получить срок. Смысл жизни — в том, чтобы быть рядом с теми, кто нуждается, и помогать им. Как тот Самарянин. Как те, кто каждый день приходит в техникум и работает с особыми детьми, не жалея сил. И как те, кто, услышав вопрос о смысле жизни, не стал отвечать шаблонно, а сказал от сердца. Спасибо, Мария. Спасибо её педагогам и родителям. Спасибо всем, кто помнит, что «спешите делать добро» — это не простые слова.
А 768 секунд тишины в зале — это то время, когда подростки услышали не банальную, сухую лекцию, а живое слово о жизни, смерти, выборе и любви к ближнему. И это слово упало на благодатную почву. По крайней мере, на примере Марии — точно.
«Идите, и вы поступайте так же» (Лк. 10:37).
Спешите делать добро. Оно не знает границ — ни между людьми, ни между национальностями. И оно обязательно вернётся.
Материал подготовлен Николаем Михайловичем Прокопенко — помощником депутата Государственной думы Ю.П. Синельщикова, помощником Уполномоченного по правам человека в Московской области в Наро-Фоминском городском округе, членом Общественного совета при УМВД Наро-Фоминского г.о., членом Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Дополнение к статье «768 секунд…»: дипломы нашлись, а дела нет
После выхода нашей первой публикации в Наро-Фоминском техникуме поспешили обновить информацию на сайте. В карточку Анастасии Сергеевны Табаковой добавили сведения о профессиональной переподготовке и курсах повышения квалификации в сфере психологии.
Что изменилось?
Формально — ничего. Теперь на сайте указано, что Табакова А.С. имеет диплом о переподготовке по программе «Организация деятельности психолога и социального педагога в образовательной организации», а также прошла курсы по «Практической психологии» и методу ДПДГ.
Но давайте честно: Ни один диплом не может служить оправданием бездействия 26 мая 2026 года. В тот день психолог, чья прямая обязанность — участвовать в профилактике асоциальных явлений, не пришла на лекцию о правонарушениях, наркомании и суицидах. Сослалась на «большую занятость». Не сочла нужным даже просто присутствовать.
И это при том, что должностная инструкция педагога-психолога (п. 3.2.12, 3.2.13) прямо предписывает участие в таких мероприятиях. А пункт 5.4 обязывает сотрудничать с КДНиЗП — что Психолог тоже проигнорировала.
Вывод: Наличие документов о переподготовке не делает человека специалистом, если он не исполняет свои прямые обязанности. Более того — оно делает его бездействие ещё более ответственным: теперь мы знаем, что Психолог обязан знать законодательные и этические нормы, которые недопустимо нарушать.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав продолжает работу. О её решениях мы сообщим дополнительно (дополнение опубликовано 29 мая 2026г., 18:30).
«Московская прописка»
Ссылка на ролик Прокуратуры Московской Области: https://vk.com/wall-211368957_9005
ВК: https://m.vk.ru/wall397899173_849?from=profile
Подписывайтесь на наши интернет ресурсы:
